Semarang – Beban muatan dalam kurikulum 2013 atau K-13 dinilai terlalu berat, terlebih bagi anak-anak berkebutuhan khusus. Menyikapi hal ini, pihak sekolah bersikap tidak terlalu fanatik mengikuti K-13, mengingat model pengajaran di sekolah ini berbeda dengan sekolah reguler pada umumnya. (hid)
